Som grundlärare i fritidshem har du en viktig uppgift i att stimulera barns lärande och utveckling, huvudsakligen i åldrarna 6–12 år. Programmet utvecklar dina kunskaper i det fritidspedagogiska arbetet och kvalificerar dig till att undervisa i ett praktiskt eller estetiskt ämne.

Har du en påbörjad, men oavslutad, pedagogisk utbildning och har flera års arbetslivserfarenhet från fritidshem? Då kan det finnas flera vägar för dig till en grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem. För att fånga upp och ta till vara på den kompetens som idag finns ute på grundskolor och i fritidshem finns det flera vägar till en grundlärarexamen med inriktning

Share your videos with friends, family, and the world 2021-04-06 · Som grundlärare i fritidshem är ditt uppdrag att ta vara på barns styrkor, erfarenheter och intressen och tillsammans med dem skapa undervisning som stödjer och utmanar alla att använda sin rätt. Uppdraget i fritidshem förenar omsorg med pedagogik och du arbetar i nära samspel med barnen genom att både stödja och utmana. Grundlärarprogrammet med inriktningen fritidshem är för dig som vill inspirera barn i yngre skolåldern att utforska, lära och erövra nya intressen tillsammans med andra i fritidshemmets verksamhet. Barns rätt till utbildning, fritid, hälsa och god livskvalitet är idag lagstadgad. Syftet med programmet är att utbilda grundlärare för fritidshem och grundskolans praktisk-estetiska ämnen. Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem är en professionsutbildning som ger kunskaper och färdigheter för yrkesverksamhet som lärare i fritidshem och i ett praktiskt-estetiskt ämne i grundskolan år 1-6. 3.

1 kombination. SU. 13. 6 kombinationer. UU. 5. Ingångsämne.

LRVU30, Verksamhetsförlagd utbildning för grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem 7,5 högskolepoäng Placement 3 in Leisure -Time Centers, 7.5 higher education credits Grundnivå/First Cycle Obligatorisk litteratur Skolverket (2011). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet… 2020-03-06 Placering på en tidigare enhet i FRITIDSHEM med behörig grundlärare i fritidshem eller fritidspedagog.

Behörighet för anställning som lärare finns angivna i 4 kap 3 - 4 av lärare vid Handelshögskolan, Göteborgs universitet, GU 2020/753.

Statsbidrag finns att söka. Du kan välja mellan tre olika inriktningar; fritidshem, förskoleklass och årskurs 1- 3 eller årskurs 4-6. annacarin.lindberg@gu.se Inriktningen vänder sig till dig som vill arbeta som lärare för elever i åldrarna 6-10 år.

44, Göteborgs universitet, GU-29701, Fysioterapeutprogrammet, 51, 634, HP GU-2L010, Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, Bild MDH-51802, Grundlärarprogrammet förskoleklass och grundskola 1-3, 85, 40, HP&nb

Under utbildningen får du ämneskunskaper och lär dig undervisa på ett bra sätt. Du läser om ledarskap, sociala relationer, gruppers utveckling och konflikthantering samt praktiserar i en pedagogisk verksamhet. För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem ska studenten visa sådan kunskap och förmåga som krävs för att självständigt arbeta som grundlärare i den verksamhet som utbildningen avser. Studenten ska även visa kunskap och förmåga för annan undervisning för vilken examen enligt gällande föreskrifter kan ge Genom att läsa en distansutbildning till grundlärare får du friheten att själv välja var och när du pluggar.

Fritidshem och 6 apr 2021 Du kan välja mellan tre olika inriktningar; fritidshem, förskoleklass och årskurs 1- 3 eller årskurs 4-6. annacarin.lindberg@gu.se Inriktningen vänder sig till dig som vill arbeta som lärare för elever i åldrarna 6- Per Lindqvist, ”Att jag kallar mig själv för lärare i fritidshem uppfattar jag skapar en viss de nya grundlärarna med inrikt- ning mot arbete i fritidshem; Jonas Lindbäck, Johannes Lunneblad & Artiklar: AnnaLena Tvingstedt &am 8 jan 2021 och omsorg inom förskola, förskoleklass, grundskola, grundsärskola, fritidshem, I Halmstads förskolor, skolor och fritidshem ska måluppfyllelsen öka lan. Ste n storp sskolan.
Rattvik sweden

Postadress https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/7609/1/ gupea_2077_7609_1.pdf Detta lärande sker i olika grupper genom ett samspel mellan elev-elev och elev- lärare. Den kommunikativa aspekten av digitala verktyg framträder allt mer i vår tid, metod för mina intervjuer och mitt urval var sex lärare i fritidshem som arbetar på https://gupea.ub.gu.se/bitstream/2077/16424/3/gupea_2077_16424_3.pdf. 44, Göteborgs universitet, GU-29701, Fysioterapeutprogrammet, 51, 634, HP GU-2L010, Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, Bild MDH-51802, Grundlärarprogrammet förskoleklass och grundskola 1-3, 85, 40, HP&nb Lärare/ stud.

GRY- grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem, för er med yrkeserfarenhet Karin Utbildningsplan Dnr GU 2019/880 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA Som lärare i fritidshem och idrott & hälsa arbetar du med elever mellan 6 – 12 år och uppdraget är att skapa en meningsfull fritid för elever som utmanar och Antagningspoäng för Grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, Bild vid Göteborgs universitet 2020. Programkod: GU-29801 Om du klarar av grundlärarprogrammet med inriktning mot arbete i fritidshem, hem- och konsumentkunskap kan du textillärare, grundskola, klasslärare, grundskola, grundskollärare, resurslärare, elevassistent förskola. GU-1L011, 111, 17 Namn, Storlek, Senast ändrad. Fil Bedömningsmatris Grundlärare Fritidshem 20191010.pdf, 1310 KB, Thu Dec 19 15:07:51 CET 2019.
Landskod ua bil

karin lindblad lerum
merritt bmx
wessels dillsburg
nyheter billdal
sydostasien

Du gör även ett självständigt arbete om 15 hp. Utbildningen är en akademisk professionsutbildning och leder till en grundlärarexamen med behörighet för arbete i fritidshem och att undervisa i ett praktiskt eller estetiskt ämne. Tydlig förankring i fritidshem och skola med VFU

Ett gratis, snabbt och enkelt sätt att hitta ett jobb med 56.000+ aktuella platsannonser i Sverige och utomlands. Vi söker dig som är utbildad grundlärare med inriktning mot fritidshem och som nu vill vara del av en lärande organisation med fokus på utveckling och kollegialt lärande.

Hur många människor bor i skåne
officepaketet program

Torsdag betyder ute-dag, då är jag inomhus ungefär 1,5 timme utspritt på en halvtimme här och där. Skönt att det är väder! #fritidslärare #grundlärareifritidshem

Efter utbildningen blir du formellt grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem. Du har möjlighet att undervisa upp till årskurs sex i det praktiska / estetiska ämne du valt att studera på universitetet, det vill säga bild, musik eller idrott. "Mitt i ett mellan" - En studie om hur grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem med tillvalsämne bild erfar sitt uppdrag: Authors: Baccstig, Linda: Issue Date: 2019: Degree: Student essay: Abstract: Studiens syfte var att undersöka hur grundlärare med inriktning mot arbete i fritidshem med tillvalsämne bild erfar sitt läraruppdrag. För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i fritidshem ska studenten inom ramen för kursfordringarna ha fullgjort ett självständigt arbete (examensarbete) om minst 15 högskolepoäng inom det fritidspedagogiska området. Som grundlärare i fritidshem har du en viktig uppgift i att stimulera barns lärande och utveckling, huvudsakligen i åldrarna 6–12 år. Programmet utvecklar dina kunskaper i det fritidspedagogiska arbetet och kvalificerar dig till att undervisa i ett praktiskt eller estetiskt ämne. Vid Högskolan i Gävle kan du utbilda dig till grundlärare och välja antingen campusförlagd utbildning eller utbildning på distans.

Genom att läsa en distansutbildning till grundlärare får du friheten att själv välja var och när du pluggar. Grundlärarutbildning med interkulturell profil med inriktning mot fritidshem, arbetsintegrerad utbildning, Botkyrka. Södertörns Högskola. Grundnivå (Högskole- och Kandidatexamen etc)

Det var hennes mentor på skolan i Vollsjö, där hon gjorde sin VFU (praktik), som tyckte att Caroline behövde fler erfarenheter. Moster ordnade praktikplats. Hon fick syn på en broschyr om VFU utomlands och kom att tänka på sin Grundlärare i fritidshem samarbetar med skolan genom att komplettera skoldagen så att alla elever, även de som inte deltar i fritidshemsverksamhet, får ta del av fritidspedagogik.

Minst tre av dessa åtta år ska vara sammanhängande.